🧘♂️ Der AuszeitRaum an der Kerschensteiner-Schule
Ein Ort zum Nachdenken, Beruhigen und Neustarten
Der AuszeitRaum ist fester Bestandteil unseres Schulkonzepts. Er bietet Schüler*innen die Möglichkeit, sich bei Regelverstößen oder innerer Unruhe aus dem Unterrichtsgeschehen zurückzuziehen – ohne Druck, aber mit Verantwortung.
🎯 Ziel des AuszeitRaums
Ziel ist es, das eigene Verhalten zu reflektieren und eigenverantwortlich zu einer positiven Lernatmosphäre zurückzukehren. Der AuszeitRaum ist keine Strafe, sondern eine Chance, sich zu sammeln, umzudenken und gestärkt in den Unterricht zurückzukehren.
🔄 Ablauf bei Regelverstoß
Die Lehrkraft spricht mit dem Kind über das Verhalten.
Bei weiterer Störung folgt ein schriftlicher Laufzettel.
Das Kind besucht den AuszeitRaum.
Nach der Rückkehr findet ein Reflexionsgespräch mit der Lehrkraft statt.
Alle Schritte sind transparent und wertschätzend – unser Ziel ist die Stärkung von Selbststeuerung und sozialem Miteinander.
📌 Feste Regeln und Konsequenzen
Nach dem 3. Besuch informiert das AuszeitRaum-Team die Eltern.
Ab dem 5. Besuch wird eine pädagogische Konferenz einberufen.
Diese Maßnahmen dienen der langfristigen Unterstützung des Kindes.
💬 Unser Leitsatz
„Eigenverantwortlich denken, handeln und zurückkehren.“
Ein Ort zum Nachdenken, Beruhigen und Neustarten
Der AuszeitRaum ist fester Bestandteil unseres Schulkonzepts. Er bietet Schüler*innen die Möglichkeit, sich bei Regelverstößen oder innerer Unruhe aus dem Unterrichtsgeschehen zurückzuziehen – ohne Druck, aber mit Verantwortung.
🎯 Ziel des AuszeitRaums
Ziel ist es, das eigene Verhalten zu reflektieren und eigenverantwortlich zu einer positiven Lernatmosphäre zurückzukehren. Der AuszeitRaum ist keine Strafe, sondern eine Chance, sich zu sammeln, umzudenken und gestärkt in den Unterricht zurückzukehren.
🔄 Ablauf bei Regelverstoß
Die Lehrkraft spricht mit dem Kind über das Verhalten.
Bei weiterer Störung folgt ein schriftlicher Laufzettel.
Das Kind besucht den AuszeitRaum.
Nach der Rückkehr findet ein Reflexionsgespräch mit der Lehrkraft statt.
Alle Schritte sind transparent und wertschätzend – unser Ziel ist die Stärkung von Selbststeuerung und sozialem Miteinander.
📌 Feste Regeln und Konsequenzen
Nach dem 3. Besuch informiert das AuszeitRaum-Team die Eltern.
Ab dem 5. Besuch wird eine pädagogische Konferenz einberufen.
Diese Maßnahmen dienen der langfristigen Unterstützung des Kindes.
💬 Unser Leitsatz
„Eigenverantwortlich denken, handeln und zurückkehren.“